Practise the thinking. Keep the judgement.
JLPTの勉強法：N5〜N1の教材と学習計画
日本語能力試験の級を選び、語彙・文法を読解と聴解につなげ、練習結果から復習内容を決めます。
JLPTはどの級から勉強する？
公式の認定目安と問題例を使い、今の読解・聴解と比べます。N5が基礎、N1が最も上の級で、N3は基礎から上位への橋渡しです。
短い問題例では、読めなかった語、取り違えた文の関係、聞き落とした情報を記録します。一つの短いセットだけで、総合的な実力や合否を決めないようにしましょう。
JLPTの教材は何をそろえる？
級の案内、語彙、文法解説、読解文、音声を組み合わせ、それぞれの役割を決めます。
N5では読みを語と短文につなげます。N4・N3では似た文型を文脈で比べ、文をまたぐ指示関係も追います。N2・N1では筆者の立場と根拠を説明する練習をします。これは学習上の提案です。級の範囲は公式の認定目安で確認してください。
単語数だけを到達の証拠にせず、覚えた語を文の中で使えるか確認します。読む方が得意でも、聴解を計画に入れましょう。
JLPTの語彙と文法はどう一緒に学ぶ？
先に語を思い出し、その語を含む文を読み、文法が加える意味を説明します。似た形は意味の違う場面で比べます。
オリジナル例文：「雨が降ったので、試合は中止になりました。」は雨を中止の理由として示します。「雨が降っても、試合は行います。」では、雨でも試合を行います。一語ずつ訳す前に、二つの出来事の関係を言ってみてください。同じ関係で別の文も作りましょう。
JLPTの学習計画はどう立てる？
まず自力で短い問題に取り組み、繰り返す誤りを一つ復習し、新しい例で練習します。あとで時間を計って、解く速さも確認します。
使える時間に合わせ、語彙の想起、文法の比較、短い読解、音声を一週間に分けて取り入れます。各回で、自分の言葉で説明できる修正を一つ残しましょう。間隔をあけ、別の例で確かめます。
下のリンクから級別練習、文法、読解資料へ進めます。申込期間・試験日・地域の実施情報は、公式の実施機関で確認してください。