Practise the thinking. Keep the judgement.
字典還是翻譯？選出符合語境的詞義
從上下文、詞性和例句判斷詞義，再整理成能實際使用的詞彙筆記。
先決定要查甚麼
遇到陌生句子時，翻譯可以幫你初步理解整體意思。但若要學會一個詞，還要知道它在句中採用哪個意思，以及如何使用。單一譯詞可能掩蓋這些差異。
學習型字典可提供定義、詞性、文法資訊和例句。劍橋的字典練習教材也引導讀者使用這些部分。你的詞彙筆記不必抄下整個詞條。
查詞時保留原句
看這個原創例句：“Please charge the tablet before class.” 周圍的詞指出 charge 是充電。另一句“The café will charge five dollars.”則指收取費用。只看翻譯列表，未必能替你選出正確意思。
先找出這個詞在句中的作用，再看相關詞義和例句。學日文時也要確認整個詞的讀音；學中文時則保留有意義的詞組，不要假設每個字分開翻譯就能理解全句。
留下小而有用的詞彙筆記
使用四欄：「詞語／此處意思／原句／我的例句」。例如 charge 可記為「把電能充入電池」，再寫“I charge my phone after dinner.”。記下具體詞義，比只留一個沒有說明的譯詞更清楚。
如果錯誤來自發音、助詞、介詞或常見搭配，就補上那一點。遇到另一個意思時，另存一個例子。一張塞滿所有詞義的卡片，反而難以知道自己要測試甚麼。
再試一次能否判斷詞義
下次複習時遮住意思，只讀句子。先解釋詞語在此處的意思，再與記錄比較。若只記得翻譯，卻不能說明整句，就先重看例子，不必急著加卡。
再找一句會改變詞義的句子。重點是能否察覺差異，而非背出所有定義。把字典內容與自己的例句分開記錄，才知道哪些資訊來自來源。
自己試一試
比較“I left a note on the desk.”與“Please note the change of room.”，兩句中的 note 作用相同嗎？
查看答案與解說
不同。第一句的 note 是名詞，指書面留言；第二句是動詞，請對方注意或記住房間的變更。
句子結構能幫你選詞性和詞義。應把相關意思與原句一起保存，不要用同一個譯詞處理兩種用法。